Review Sistem Manajemen Nilai Aplikasi Sikola

Sikola merupakan sistem informasi sekolah, database siswa/guru dan Rapor. Didalam Aplikasi tersebut disediakan berbagai macam fitur seperti manajemen data siswa, guru, cetak kartu (kartu pelajar, nisn, perpustakaan, ujian dan absen), cetak absensi tatap muka dan yang terakhir adalah fitur untuk pengelolaan/manajemen nilai (Raport/Capaian hasil belajar, Leger, Ranking, Remidial).

Fitur Sistem Manajemen Nilai Sikola

Sistem manajemen Nilai pada Aplikasi Sikola dapat dikelola langsung oleh setiap Guru Mata Pelajaran, Guru dapat melakukan cetak hasil penilaian siswa dalam bentuk PDF/XLS, melihat/mencetak daftar remidial, menginput/mengedit nilai untuk ujian / semester tertentu. 

Baca juga : Penambahan Sistem Nilai pada Aplikasi Sikola

Selain guru mata pelajaran yang bersangkutan, Wali Kelas juga dapat langsung memantau/mencetak nilai – nilai siswa baik berupa Rapor atau Leger Kelas.

Adapun rincian dari fitur / modul manajemen nilai pada Aplikasi Sikola diantaranya :

1. Manajemen Mata Pelajaran
   
   Sekolah dapat dengan mudah dalam melakukan pengelolaan daftar mata pelajaran yang sesuai dengan kurikulum. Bukan hanya itu, Sikola mendukung penambahan sub mapel pada mata pelajaran utama, misalnya jika terdapat jenis Mata Pelajaran Agama Islam (PAI) maka dapat juga ditambahkan sub mapel kedalamnya seperti Aqidah, Ahlak, Alquran, Hadist dst.    
   
   
2. Manajemen Pengajar
   
   Sikola dapat dengan mudah mengatur atau melakukan manajemen terhadap pengajar/guru. Dalam artian Sistem Aplikasi dapat mengatur Guru mana yang bertugas melakukan penilaian dengan Mata Pelajaran Fisika atau Guru mana yang berhak melakukan penialaian terhadap siswa untuk Mapel Matematika. Secara sederhana ini dapat diartikan pengelompokan guru berdasarkan Mata Pelajaran.
   
   Selain itu sistem pada Aplikasi Sikola juga mendukung multi mata pelajaran untuk setiap guru dalam melakukan penialaian. Seorang Guru bisa saja mendapatkan tugas untuk  melakukan proses manajemen nilai untuk lebih dari satu pelajaran
   
   
3. Manajemen Kelas ajar
   
   Dalam proses belajar mengajar biasanya ada beberapa guru yang mungkin mengampu Mata Pelajaran yang sama dalam satu sekolah, tetapi biasanya dibedakan kelas ajarnya. Misalnya Guru A adalah Guru Bahasa Inggris dan Guru B juga merupakan Guru Bahasa Inggris, maka sistem nantinya perlu mengatur agar Guru A dan Guru B untuk dapat mengajar atau melakukan penilaian terhadap kelas yang berbeda    
   
   
4. Manajemen Nilai
   Manajemen nilai pada Aplikasi Sikola terdiri dari Beberapa fitur

• Rapor /Capaian Hasil Belajar
  Rapor atau Capaian Hasil Belajar ini nantinya berisi daftar nilai / capaian hasil belajar untuk semua mata pelajaran dan untuk satu jenis ujian tertentu dan semester tertentu
• Leger Kelas
  Leger kelas nantinya berupa bentuk file PDF/XLS berisi daftar nilai untuk semua siswa dan untuk semua mata pelajaran pada kelas tertentu dan jenis ujian/semester tertentu
• Remidial
  Sistem sudah menerapkan standar nilai untuk semua mata pelajaran, jadi misalnya ketika guru menginput nilai dan ada siswa yang nilainya tidak memenuhi syarat, maka sistem akan memuat daftar nilai Remidial pada halaman pengelolaan nilai yang tersedia pada guru
• Daftar Nilai Permapel Untuk Semua Jenis Ujian
  Selain itu Aplikasi Sikola juga dapat menyajika daftar nilai permapel tertentu untuk semua jenis ujian yang dilakukan pada semester tertentu. Misalnya pada Semester I mata pelajaran Bahasa Indonesia ada beberapa jenis ujian seperti UAS, UTS, PAT, maka sistem dapat menampilkan rangkuman nilai siswa untuk setiap jenis ujian yang diikutinya pada semester aktif sistem

Alur Penilaian Pada Aplikasi Sikola

Setiap siswa yang akan dijadikan objek penialaian perlu ditambahkan pada sistem aplikasi lalu  dikelompokan dalam kelas – kelas. Alur sistem penialaian pada aplikasi sikola ini sangatlah sederhana. Jadi setiap guru yang sudah ditambahkan kedalam daftar pengajar serta sudah mendapatkan jatah kelas ajar, maka Guru bisa langsung melakukan login ke Aplikasi sikola untuk melakukan penilaian yang diperlukan

Setelah memilih mapel, kelas dan jenis ujian, guru bisa langsung mengklik menu input nilai. Halaman input nilai akan terlihat seperti berikut

Guru juga dapat mengedit nilai jika terdapat kesalahan atau ada siswa yang perlu melakukan remidial dan mengupdate nilainya.

Sistem aplikasi Sikola juga mampu secara otomatis menampilkan daftar remidial  ketika ada nilai siswa yang kurang dari standar nilai / kkm

Guru juga dapat menampilkan daftar/rekap/melakukan pelaporan hasil penilaian yang sudah dilakukan

Keuntungan Menggunakan Aplikasi Sikola

1. Efisien

Dibandingkan menggunakan cara yang konvensional, sistem penialaian berbeasis web pada aplikasi sikola tentunya lebih efisien, cepat dan mudah digunakan. Guru hanya perlu memasukan nilai – nilainya saja dan aplikasi yang akan mengelolanya, mengatur daftar siswa yang remidial, menampilkan data hasil penilaian dsb. Tidak perlu menghitung menggunakan software seperti MS.Excel yang terdapat di laptop. Guru hanya perlu membawa smartphone dan mengakses sistem aplikasi sikola

2. Hemat

Dengan menggunakan sistem penialaian pada aplikasi sikola tentu akan menghemat biaya, tidak perlu mencetak dokumen hasil penilaian / remidial, semuanya data nilai yang sudah diinputkan akan disajikan kembali dalam bentuk data digital PDF/XLS. Tidak perlu cetak, tidak perlu kertas = hemat

3. Mudah dan Multiplatform

Karena aplikasi sikola merupakan aplikasi berbasis web (web based) maka aplikasi ini bisa dibilang multiplatform, bisa dari android, iphone, laptop windows, linux bisa mengakses aplikasi dengan mudah.

4. Menyenangkan dan Memudahkan Guru

Guru tidak perlu lagi direpotkan dalam menghitung nilai, menentukan nilai raport, berkoordinasi dengan wali kelas untuk menentukan nilai raport dan lain sebagainya. Karena data nilai yang tersimpan sudah terpusat, nantinya wali kelas juga akan memiliki akses data nilai secara langsung, dimana wali kelas dapat mencetak rapor ataupun leger kelas. Sistem penialaian pada aplikasi sikola tentunya bisa menyenangkan dan memudahkan guru, sehingga guru bisa memaksimalkan dirinya terhadap proses mengajar tanpa perlu direpotkan dalam urusan pengelolaan nilai.